2013年1月13日,公共外语部在C206教室召开斯坦福实验班座谈会。副主任徐萌、实验班任课教师王保红、徐慧和斯坦福实验班的20名学生代表参加了座谈会。
本学期初,根据学院进一步提高学生英语听说能力的要求和学院课程改革的实施意见,公共外语部经研究决定尝试斯坦福教学系统,实验多媒体辅助教学对全面促进学生英语听说能力的效果。经过调研和讨论,公外部确定将斯坦福系统纳入听力课,实验班级为12级国际贸易实务二班、三班,参照班为12级国际贸易实务四班。之后,公外部进行了斯坦福教师培训、对照班定级测试、实验班和参照班笔试、口试等一系列前期准备工作。10月份我院新语音室建成后,实验班先进行了定级测试,11月中旬正式开始教学实验,本学期共进行了E-class和C-class两个等级的学习。为了解学生对该系统的使用和学习情况,本学期末公外部对实验班进行了问卷调查并召开本次座谈会。座谈会上,学生广泛认为斯坦福学习系统的优势在于形式新颖、能练习英语听力和发音,激发学习兴趣,但也存在着网速太慢、系统不通畅、不能满足自主学习需要、学习和练习模式比较单一等问题。
目前公共外语部的英语听力教学改革重点为“多模态”教学、“多层次”精听和“差异化”教学等方面,实验班教学将为计算机辅助教学改革提供借鉴。通过学期末的问卷调查和座谈会,部门领导和任课老师了解了学生的学习情况,发现了存在的一些问题,为进一步开展英语听力教学改革提供了依据。
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